"Surpassed" es una ilustración que por varios días estuve pensando cómo componerla y dibujarla. La historia gira en varios niveles; inicialmente de cómo el chico "nerd" logra vencer a los chicos que siempre lo fastidian venciéndolos en su propio juego, construyendo el mejor avión de papel. Al mismo tiempo, y principalmente, logra sorprender a la chica de sus sueños.
Inicialmente pensé en poner tres compañeros versus el protagonista. Quería tener tres para mostrar a dos de ellos disgustados con el vuelo del avión ganador y a uno de ellos honestamente fascinado, a pesar de haber sido vencido. Lastimosamente, eran demasiadas personas en escena, así que solo puse a dos, uno disgustado y el otro sorprendido.
Una decisión difícil fueron las posturas. La historia es que el protagonista lanza el avión, éste vuela fabulosamente, todos se sorprenden y él tímidamente recibe la emocionada reacción de la chica. Capturar eso en un solo instante congelado es sumamente difícil. ¿Debería el chico mantener la postura de haber lanzado recién el avión? Era mi deseo tener una postura tímida, mirando apenas a la chica. Quizás si el avión está lo suficientemente lejos se entendería que el avión ha recorrido ya cierta distancia en el tiempo.
Y ahí salió otro problema. Alejar el avión implicaba hacer un dibujo ancho. No quería incluir fondos para resaltar los elementos que participaban en la historia, así que se veia demasiado vacío. Poco a poco fui recortando las distancias hasta encontrar algún balance salomónico.
Pensé en hacer otra composición con el avión en primer plano (quizás desenfocado) y los chicos en el fondo. Pero viéndolos de frente no era lo mismo, lo que me gustaba de tenerlo así de costado es que puedes "leerlo" de izquierda a derecha y entender poco a poco la historia: el avión volando, los otros aviones en el suelo, los chicos, y finalmente al protagonista mirando a la chica. Funciona.
Una anécdota reciente dio origen a esta ilustración. Cuando era niño, tenía una revista donde enseñaba a hacer un avión de papel distinto a todos los otros que estaba acostumbrado a hacer, pues tenías que cortar el papel. El avión no se veía "aerodinámicamente" eficiente, así que mi hermano y yo jamás hicimos el intento de construir uno y hacerlo volar.
En Febrero de este año, en un Campamento de Niños de mi iglesia, los chicos que estaban a mi cuidado se pusieron a construir aviones de papel y un muchacho de Honduras hizo un avión similar (o quizás el mismo) al que había visto en esa vieja revista. Les dio el encuentro a los chicos y cuando lo hizo volar fue increíble. No solo fue más lejos sino que se remontó con el viento y se mantuvo suspendido por bastante tiempo.
Todos los niños le rogaron que les enseñe a construir ese avión.
Las apariencias engañan, y esa verdad me inspiró para llegar a la idea y realización de esta ilustración.
Inicialmente pensé en poner tres compañeros versus el protagonista. Quería tener tres para mostrar a dos de ellos disgustados con el vuelo del avión ganador y a uno de ellos honestamente fascinado, a pesar de haber sido vencido. Lastimosamente, eran demasiadas personas en escena, así que solo puse a dos, uno disgustado y el otro sorprendido.
Una decisión difícil fueron las posturas. La historia es que el protagonista lanza el avión, éste vuela fabulosamente, todos se sorprenden y él tímidamente recibe la emocionada reacción de la chica. Capturar eso en un solo instante congelado es sumamente difícil. ¿Debería el chico mantener la postura de haber lanzado recién el avión? Era mi deseo tener una postura tímida, mirando apenas a la chica. Quizás si el avión está lo suficientemente lejos se entendería que el avión ha recorrido ya cierta distancia en el tiempo.
Y ahí salió otro problema. Alejar el avión implicaba hacer un dibujo ancho. No quería incluir fondos para resaltar los elementos que participaban en la historia, así que se veia demasiado vacío. Poco a poco fui recortando las distancias hasta encontrar algún balance salomónico.
Usé también la Regla de los Tercios como marco sobre el cual sostener los elementos.
Pensé en hacer otra composición con el avión en primer plano (quizás desenfocado) y los chicos en el fondo. Pero viéndolos de frente no era lo mismo, lo que me gustaba de tenerlo así de costado es que puedes "leerlo" de izquierda a derecha y entender poco a poco la historia: el avión volando, los otros aviones en el suelo, los chicos, y finalmente al protagonista mirando a la chica. Funciona.
Una anécdota reciente dio origen a esta ilustración. Cuando era niño, tenía una revista donde enseñaba a hacer un avión de papel distinto a todos los otros que estaba acostumbrado a hacer, pues tenías que cortar el papel. El avión no se veía "aerodinámicamente" eficiente, así que mi hermano y yo jamás hicimos el intento de construir uno y hacerlo volar.
En Febrero de este año, en un Campamento de Niños de mi iglesia, los chicos que estaban a mi cuidado se pusieron a construir aviones de papel y un muchacho de Honduras hizo un avión similar (o quizás el mismo) al que había visto en esa vieja revista. Les dio el encuentro a los chicos y cuando lo hizo volar fue increíble. No solo fue más lejos sino que se remontó con el viento y se mantuvo suspendido por bastante tiempo.
Todos los niños le rogaron que les enseñe a construir ese avión.
Las apariencias engañan, y esa verdad me inspiró para llegar a la idea y realización de esta ilustración.